Skolepod holder ikke sommerferie. Der vil være åbent her på sitet sommeren over, og jeg kan altid træffes på karin@skolepod.dk eller på mob. 21 27 60 92.

Og lige her til højre kan du tilmelde dig det gratis e-kursus i podcasting. Brug sommeren på at få styr på, hvordan du abonnerer på podcasts, og hvordan du sætter dine elever i gang med selv at producere podcasts. 

Jeg bruger  selv  sommerferien på at få skrevet på endnu en bog. Ikke en lærervejledning denne gang, men en bog til virksomheder, organisationer og selvstændige/freelancere om fokusmedier. Podcast er naturligvis også et fokusmedie, så der vil blive en hel del fokus på det også i bogen.

Og sÃ¥ er jeg aktiv pÃ¥ Twitter, mikroblogging-tjenesten, som jeg har skrevet en artikel om til EMU “Sig det med maks. 140 anslag”.  Jeg findes pÃ¥ http://www.twitter.com/karinhoegh. Jeg støder stadig oftere pÃ¥ undervisere pÃ¥ Twitter – ogsÃ¥ danske – og sÃ¥ snart jeg synes, at vi er “mange nok”, vil jeg oprette en dansk @skolepod – sÃ¥ vi kan fÃ¥ gang i kvidren – gerne om podcasting – pÃ¥ Twitter.

Det har været et inspirerende og aktivt halvår for Skolepod.

BETT i London i januar.

En del undervisning og coaching af danske undervisere, der gerne vil podcaste.

Mange besøg på CVU´er, VIA´er og hvad det nu hedder rundt omkring.

Jeg holdt en workshop på Skolebogmessen i Århus.

Jeg havde selv en stand på Skolebogmessen i Roskilde, hvor rigtig mange kiggede ind og købte både lærervejledninger, Easi-Speak og programmet Podium.

Jeg havde en workshop på Zahles Seminarium.

Og meget mere.

Jeg glæder mig til de mange kurser, som jeg skal holde rundt i landet i efterÃ¥ret og det fortsat gode samarbejde om at fÃ¥ danske skoler til at bruge lyd og podcasting meget mere. Det er sjovt, det er it, og man lærer “herremeget” af det, som en 8.-klasses-elev sÃ¥ rigtigt udtrykte det.

God sommer!

Som rigtig mange andre har Skolepod været ramt af virus. Ikke svineinfluenza, ikke fugleinfluenza og heller ikke en af de andre virus-typer, som har betydet løbende næser og feberrysten hos mange af os. Derimod sådan en ondsindet hacker-virus, som nogle har muntret sig med at inflitrere min blog med, mens jeg lige var uopmærksom et øjeblik.

Den trojanske hest eller hackervirus, som har været plantet på min blog, har givet nogle af Jer mærkelige oplevelser. Andre har ikke mærket noget, sikkert, fordi I har et virusprogram, som snupper sådanne problemer i farten. Andre har ikke kunnet komme ind på siden, fordi virusprogrammet har blokeret på grund af et eller andet problem.

Men ved hjælp af et lille og meget brugervenligt program, som hedder Prevx3.0 har klaret ærterne. Jeg har renset alle mine filer og databasen, så problemet er nu løst, og jeg lover at holde ekstra øje med malware (ondskabsfuldt software) i fremtiden.

Jeg har selv prøvet at undgå styresystemet Vista til min pc. Men mange skoler har købt computere, som er leveret med Vista, og når man arbejder med lyd og lydredigering, er det noget anderledes end med XP.

Jeg hÃ¥ber, at det bliver nemmere med det nye styresystem Windows7, som kommer pÃ¥ dansk senere pÃ¥ Ã¥ret. For i Vista er det sÃ¥dan, at den eksterne mikrofon eller hvad man nu vælger at optage lyd med, ikke automatisk bliver vist i Audacity, og det er temmelig “langhÃ¥ret” at rette op pÃ¥ det.

Derfor glæder det mig, at Jens Honoré har produceret en vejledning, som jeg har fundet på hjemmesiden for Grethe Grønkjærs forlag GeGe.

Så der er hjælp at hente.

Men dette problem er endnu en grund til at vælge et nemmere lydprogram som Podium. Uanset om man bruger Vista eller XP, så finder programmet selv frem til, hvilken ekstern indspilningsenhed, man bruger.

Den britiske regering er pÃ¥ vej med en ny – og meget friere – plan for, hvad børn skal have lært i skolen. Det forlyder, at det skal være ligesÃ¥ vigtigt at kunne podcaste, blogge, bruge Wikipedia og tweete som at vide noget om Victoria-tiden og Anden Verdenskrig.

Besøg på Oakington Manor, som bruger Podium til podcasting

Journalisten Mike Butcher skrev om planerne på teknologi-bloggen TechCrunch. Nyheden stammer egentlig fra en artikel i The Guardian, men på Mike Butchers blog er der mange kommentarer og en livlig debat.

OgsÃ¥ pÃ¥ Twitter er det en stor nyhed, at de britiske skoler er sÃ¥ meget med pÃ¥ “noderne”.

Hvad Twitter er? Jeg har for nylig skrevet en artikel om mikroblogging til www.emu.dk.

Mange drenge – og en hel del piger – bruger time efter time pÃ¥ at øve finter med fodbolden. Faktisk har de forskellige finter navne, og de kan læres. Hvis man bare ser godt efter og øver sig godt og grundigt.

Derfor har DBU´s Fodboldskole lagt en række instruktionsvideoer ud på deres hjemmeside som podcast og i et format, så vidoerne kan downloades til 3g mobil-telefoner.

1. og 2. april er PodConsult pÃ¥ Skolebogmessen i Roskilde. SÃ¥ du er velkommen til at kigge ind i stand 50, hvor jeg vil vise udstyr – eks. Easi-Speak, min lærervejledning, Podium-programmet og ellers svare pÃ¥ spørgsmÃ¥l om, hvordan du kommer i gang med at podcaste i undervisningen.

Torsdag den 2. april klokken 15.30 har jeg en workshop, som alle kan deltage i gratis.

Der vil også være en konkurrence med præmier, som man kan deltage i ved at tilmelde sig mit e-kursus.

SÃ¥ ses vi mÃ¥ske…?

“Podcasting – En Lærervejledning” blev udgivet for et halvt Ã¥r siden. Den indeholder dels en indføring i mediet, lydproduktion, webetik og meget mere, dels 40 opgaver i alle fag til, hvordan man kan bruge podcasting-mediet kreativt pÃ¥ alle niveauer.

Bogen er foreløbig solgt i hele 200 eksemplarer til lærere, undervisere og podcasting-interesserede og er netop trykt i et nyt oplag.

Dermed ved jeg, at bogen er i omløb blandt undervisere over hele landet og forhåbentlig til stor inspiration for læserne.

Det vil jeg gerne fejre med en dusør til de flittige podcastere.

Hvis du udfører en eller flere af bogens opgaver med dine elever, så har du gjort dig fortjent til en fuld version af podcasting-programmet Podium. Programmet koster i fuldversion normalt 600 kroner.

Skriv til karin@skolepod.dk og fortæl, hvordan I inspireret af opgaverne i bogen har produceret en eller flere podcastepisoder, og jeg vil vende tilbage med præmien.

God fornøjelse!

Podium er årets bedste redskab i undervisningen. På verdens største teknologiske uddannelseskonference BETT i London blev programmet kåret som vinder blandt ialt seks finalister.

Podium blev vinder af kategorien, som hedder  ”Content-Free Tools (including hardware)”.

Det er en jury af repræsentanter for branchen og selve konferencen, som har vurderet, hvilke af de indstillede produkter, der bedst understøtter planlægning og styring af kreativitet og samarbejde i skolerne.

Juryen var også enig om, at Podium er nemt at bruge, og at det understøtter arbejdet på et område, som mange lærere måske er tilbageholdende over for, nemlig podcasting, som indebærer nogle lidt komplicerede processer.

Juryen fandt også, at instruktionerne i Podium er gode og derfor gør det muligt at udføre selv komplicerede processer. Så eleverne kan opnå bedre færdigheder inden for samarbejde og kreativitet.

Det er Softease, som har udviklet programmet. Til lykke til folkene bag Podium.

 Mere på BETT Awards hjemmeside

 De øvrige finalister i kategorien var:

• 2Simple Software – 2Publish+
• AVerMedia Information Europe B.V. – AVerVision SPB350 Platform Visual Presenter
• Data Harvest Group Ltd – Go Control with ACE Games
• RM Education – RM Asus miniBook 8.9 inch
• RM Education – Fuse Creator

Hvis Skolepod – denne blog, skal blive læst af endnu flere, sÃ¥ kan links være vejen frem. SÃ¥ du eller I er meget velkomne til at linke til http://www.skolepod.dk fra blogs, hjemmesider eller mails, hvad som helst.

Det er ogsÃ¥ muligt at linke dybt til enkelte blogindlæg – det er ligesÃ¥ godt.

I blogger-kredse er det sÃ¥ godt, at det kaldes “link-love”.

Flere links til www.skolepod.dk elelr www.podiumpodcasting.dk, som domænet også hedder, vil desuden betyder højere ranking i google, dvs. jo flere links hertil, jo større chance er der for, at bloggen bliver fundet, når andre søger på podcast, podcasting, podcasting i undervisningen, eller lignende.